ഗുരുവും കൂട്ടും: ഒറ്റയ്ക്കല്ലാത്ത ഖുർആൻ പഠനം

ഒറ്റയ്ക്ക് പഠിക്കുമ്പോൾ ഒരു പ്രശ്നമുണ്ട്. നമ്മുടെ തെറ്റുകൾ നമ്മൾ തന്നെ കേൾക്കാറില്ല. ഒരു അക്ഷരത്തിന്റെ ഉച്ചാരണം വർഷങ്ങളായി തെറ്റായി ഓതിയിട്ടുണ്ടാകാം. ഒരു ആയത്തിലെ ഒരു വാക്ക് മാറിപ്പോയിട്ടുണ്ടാകാം. ആരും ചൂണ്ടിക്കാട്ടാത്തിടത്തോളം അത് നമുക്ക് ശരിയായിത്തന്നെ തോന്നും.

രണ്ടാമത്തെ പ്രശ്നം ഇതാണ്: ഒറ്റയ്ക്കുള്ള പദ്ധതി ഒറ്റയ്ക്ക് തന്നെ മുടങ്ങും. ഒരു ദിവസം ഒഴിവാക്കിയാൽ ആരും ചോദിക്കില്ല. ആരും കാത്തിരിക്കുന്നില്ല.

1ഖുർആൻ കൈമാറപ്പെട്ട വഴി

ഖുർആൻ നമ്മിലേക്ക് എത്തിയത് ഒരു പുസ്തകം കൈമാറിയതുപോലെയല്ല. ഗുരു ഓതുന്നു, ശിഷ്യൻ കേൾക്കുന്നു, ശിഷ്യൻ ഓതുന്നു, ഗുരു തിരുത്തുന്നു. ഈ വാമൊഴി ശൃംഖല നബി ﷺ യിൽ നിന്ന് ഇന്നുവരെ മുറിയാതെ തുടരുന്നു.

ആ ശൃംഖലയുടെ തുടക്കം തന്നെ ഒരു മാതൃകയാണ്. ഇബ്നു അബ്ബാസ് (റ) വിവരിക്കുന്നു:

ഓരോ വർഷവും ഒരു തവണ ഖുർആൻ ഇങ്ങനെ ആവർത്തിച്ചിരുന്നു. നബി ﷺ വഫാത്തായ വർഷം അത് രണ്ട് തവണയായിരുന്നു (സഹീഹുൽ ബുഖാരി, 4998).

ചിന്തിച്ചുനോക്കൂ. ഖുർആൻ ആരുടെ ഹൃദയത്തിലാണോ അവതരിച്ചത്, ആ നബി ﷺ ക്ക് പോലും ഒരാളോടൊപ്പമുള്ള ആവർത്തനം ഉണ്ടായിരുന്നു. നമുക്ക് അത് എത്രത്തോളം ആവശ്യമായിരിക്കും.

2ഗുരു: ശരിയായ ഉച്ചാരണത്തിന്

ഖുർആനിലെ ചില അക്ഷരങ്ങൾ മലയാളിയുടെ നാവിന് പരിചിതമല്ല. ഒരേപോലെ തോന്നുന്ന അക്ഷരങ്ങൾക്കിടയിലെ വ്യത്യാസം ചിലപ്പോൾ അർത്ഥം തന്നെ മാറ്റും. ഇത് പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് മാത്രം പഠിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. ഒരാൾ ഓതുന്നത് കേട്ട്, ആവർത്തിച്ച്, തിരുത്തപ്പെട്ട് മാത്രമേ ഇത് ശരിയാകൂ.

അതിനാൽ ഖുർആൻ പഠന പദ്ധതിയിൽ ഒരു ഗുരു ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത് വലിയ അനുഗ്രഹമാണ്. പള്ളിയിലെ ഉസ്താദ്, നാട്ടിലെ മദ്റസ, വിശ്വസ്തരായ അധ്യാപകരുടെ ഓൺലൈൻ ക്ലാസ്. ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കലെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ ഓത്ത് കേട്ട് തിരുത്താൻ ഒരാൾ.

ഗുരുവിനെ കിട്ടാൻ സമയമെടുക്കുന്നെങ്കിൽ, അതുവരെ പഠനം നിർത്തേണ്ടതില്ല. നല്ല ഖാരിമാരുടെ (ഖുർആൻ പാരായണ വിദഗ്ധർ) ഓത്ത് ശ്രദ്ധയോടെ കേട്ട് ഒപ്പം ആവർത്തിക്കുന്നത് താൽക്കാലികമായി സഹായിക്കും. പക്ഷേ ഒരു ഗുരുവിനെ കണ്ടെത്താനുള്ള ശ്രമം തുടരുക.

3തസ്മീഅ്: ഹിഫ്ള് ഉറപ്പിക്കുന്ന രഹസ്യം

ഹിഫ്ളിൽ ഏറ്റവും അവഗണിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു ചുവടുണ്ട്: മനഃപാഠമാക്കിയത് മറ്റൊരാളെ കേൾപ്പിക്കൽ. ഇതിനെ തസ്മീഅ് എന്ന് പറയുന്നു.

സ്വയം ആവർത്തിക്കുമ്പോൾ മനസ്സ് പലപ്പോഴും ഒരു ആയത്തിൽ നിന്ന് അടുത്തതിലേക്ക് ചാടിക്കടക്കും. ഒരു വാക്ക് വിട്ടുപോയാലും നമ്മൾ ശ്രദ്ധിക്കില്ല. എന്നാൽ മറ്റൊരാൾ മുസ്ഹഫ് പിടിച്ച് കേൾക്കുമ്പോൾ, ഒരു ചെറിയ ഇടർച്ച പോലും പുറത്തുവരും. ആ ഇടർച്ചയാണ് അടുത്ത ആഴ്ച ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട സ്ഥലം.

കേൾക്കുന്നയാൾ ഒരു ഹാഫിള് ആകണമെന്നില്ല. മുസ്ഹഫ് നോക്കി വായിക്കാൻ അറിയുന്ന ആരുമാകാം: ജീവിതപങ്കാളി, മുതിർന്ന മക്കൾ, ഒരു സുഹൃത്ത്.

ഖുർആൻ മറ്റൊരാളിൽ നിന്ന് കേൾക്കുന്നതും പുണ്യമാണ്. നബി ﷺ ഒരിക്കൽ അബ്ദുല്ലാഹിബ്നു മസ്ഊദിനോട് (റ) തനിക്ക് ഓതിക്കേൾപ്പിക്കാൻ പറഞ്ഞു:

അതിനാൽ കേൾപ്പിക്കുന്നവനും കേൾക്കുന്നവനും ഇത് ഒരുപോലെ ഇബാദത്താണ്.

4ഹിഫ്ള് കൂട്ടുകാരൻ

ഒരു ഉദാഹരണം നോക്കാം. ഒരേ കെട്ടിടത്തിൽ താമസിക്കുന്ന രണ്ട് സുഹൃത്തുക്കൾ ഒരേ സമയം ഹിഫ്ള് തുടങ്ങുന്നു. എല്ലാ വ്യാഴാഴ്ചയും ഇശാക്ക് ശേഷം 20 മിനിറ്റ്. ഒരാൾ ആ ആഴ്ച പഠിച്ചത് ഓതുന്നു, മറ്റേയാൾ മുസ്ഹഫ് നോക്കി കേൾക്കുന്നു. പിന്നെ തിരിച്ച്.

ഈ ചെറിയ ക്രമം രണ്ട് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. ഒന്ന്, തെറ്റുകൾ ഓരോ ആഴ്ചയും തിരുത്തപ്പെടുന്നു. രണ്ട്, വ്യാഴാഴ്ച ഒരാൾ കാത്തിരിക്കുന്നുണ്ട് എന്ന ഓർമ്മ, ക്ഷീണമുള്ള ദിവസങ്ങളിലും പഠനം മുടക്കാതെ നിർത്തുന്നു.

റമദാനിൽ ജിബ്രീലിന്റെ (അ) മാതൃകയിൽ ഇതുതന്നെ കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ ചെയ്യാം: രണ്ടുപേർ മാറിമാറി ഓതി, മനഃപാഠമുള്ളതെല്ലാം ഒരു തവണ പരസ്പരം കേൾപ്പിക്കുക.

ആഴ്ചയിലെ പുതിയ ആയത്തുകൾ കേട്ട് ഉറപ്പിച്ച ശേഷം കൂട്ടുകാരനെ കേൾപ്പിക്കാം:

5വീട്ടിൽ ഒരു ഖുർആൻ സദസ്സ്

ഒരുമിച്ചുള്ള ഖുർആൻ പഠനത്തിന് അല്ലാഹു നൽകുന്ന ആദരവിനെക്കുറിച്ച് നബി ﷺ പറഞ്ഞു:

ഈ ഹദീസ് പള്ളിയെക്കുറിച്ചാണ് പറയുന്നത്. എങ്കിലും വീട്ടിലെ ഒത്തുചേരലിലും ഖുർആനോടൊപ്പമുള്ള സമയം അനുഗ്രഹമാണ്. ആഴ്ചയിൽ ഒരു ദിവസം കുടുംബം ഒരുമിച്ചിരുന്ന് ഓരോരുത്തരും ഈ ആഴ്ച പഠിച്ചത് ഓതാം. കുട്ടികൾ ഒരു ചെറിയ സൂറ, മുതിർന്നവർ കൂടുതൽ. ഒരാൾ ഒരു ആയത്തിന്റെ അർത്ഥം പങ്കുവെക്കാം.